
Αντώνης Μυλωνόπουλος
Σύγχρονοι ελληνικοί μύθοι - Περικλής Γκόγκας
Χίλιες ανάσες - Ιωάννα Καρυστιάνη
Διεθνές Συνέδριο με τίτλο "Έδρες Νεοελληνικών Σπουδών στην Ευρώπη"
ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
07/11/2018 - 08/11/2018
"Έδρες Νεοελληνικών Σπουδών στην Ευρώπη: Παρόν, παρελθόν και μέλλον"
Η Σχολή Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών του Δ.Π.Θ. και το Δ.Π.Μ.Σ. “Εξείδικευση στις Τ.Π.Ε. και Ειδική Αγωγή: Ψυχοπαιδαγωγική της Ένταξης” σας προσκαλούν στο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο το οποίο διοργανώνεται προς τιμήν του Καθηγητή Ελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Γρανάδας και Διευθυντή του Κέντρου Βυζαντινών, Νεοελληνικών και Κυπριακών Σπουδών Μόσχου Μορφακίδη Φυλακτού στο πλαίσιο της αναγόρευσής του σε Επίτιμο Διδάκτορα της Σχολής.
Το συνέδριο με τίτλο "Έδρες Νεοελληνικών Σπουδών στην Ευρώπη: Παρόν, παρελθόν και μέλλον" θα πραγματοποιηθεί στην Κομοτηνή, 7 και 8 Νοεμβρίου.
Η μορφολογική αλλαγή στην ελληνική γλωσσα - Ασημάκης Φλιάτουρας
Εκδήλωση σχολικών δραστηριοτήτων στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής
ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ
Κέντρισε το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών η εκδήλωση σχολικών δραστηριοτήτων στη Δημοτική Βιβλιοθήκη
Παρουσιάστηκαν εισηγήσεις γύρω από θέματα της εκπαίδευσης
Δείτε ολόκληρο το άρθρο: http://www.paratiritis-news.gr/
Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ Ροδόπης, με την ευγενική υποστήριξη της Δημοτικής Κοινωφελούς Επιχείρησης Πολιτισμού, Παιδείας, Αθλητισμού Κομοτηνής, διοργάνωσαν από κοινού εκδήλωση Σχολικών Δραστηριοτήτων την Τρίτη 28 Μαΐου 2019 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κομοτηνής. Αφορμή της εκδήλωσης αποτέλεσε το τέλος της σχολικής χρονιάς και ήταν μία πρώτης τάξεως ευκαιρία για τον απολογισμό των πεπραγμένων και την οριοθέτηση των νέων στόχων για την ερχόμενη σχολική περίοδο.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε ενδιαφέρουσες εισηγήσεις από διακεκριμένους ομιλητές, που ανέλυσαν θέματα της εκπαίδευσης όπως ο ρόλος του σχολείου στο σύγχρονο αξιακό σύστημα, η φιλαναγνωσία, οι σχολικές εκδρομές και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Αναλυτικά το πρόγραμμα περιελάμβανε 4 θεματικές ενότητες και συγκεκριμένα:
«Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή: Το Εργαστήριο Γλωσσολογίας του Τ.Ε.Φ.-Δ.Π.Θ. «ΣυνΜόρΦωΣη» αρωγός και σύμβουλος στην ενίσχυση της μαθητικής δημιουργικότητας στα σχολεία της Ροδόπης»: Ζωή Γαβριηλίδου (Αντιπρύτανης, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας ΤΕΦ/ΔΠΘ), Σπύρος Κιοσσές (ΕΔΙΠ Λογοτεχνίας και Δημιουργικής Γραφής ΤΕΦ/ΔΠΘ)
«Ο ρόλος του σχολείου στο σύγχρονο αξιακό σύστημα: το παράδειγμα του ευρωπαϊκού προγράμματος «Role models» στα σχολεία της Ροδόπης»: Λύντια Μίτιτς, ΕΕΠ Γλωσσολογίας ΤΕΦ/ΔΠΘ
«Σχολικές εκδρομές και προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων: δυνατότητες και πρακτικές δυσκολίες»: Ιωάννα Κωστενίδου (Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων ΔΠΕ Ροδόπης), Αργυρώ Τζελέπη (Υπεύθυνη εκδρομών-εκπαιδευτικών επισκέψεων ΔΔΕ Ροδόπης)
«Ανθρώπινα δικαιώματα ως σύγχρονο αίτημα: τα σχολεία δρουν και διδάσκουν»: α) «Το δικαίωμα στις διατροφικές επιλογές»: Νίκος Δομπάζης, Νίκος Νάκος (εκπαιδευτικοί) και β) «Μαθήματα ανθρωπιάς: η εθελοντική αιμοδοσία», γ) «Το δικαίωμα στη διαφορά»: Αθανάσιος Παπαστάμου, Γεωργία Κατζάρα, Ιωάννης Πουρνάρας, Πολυξένη Παπαγερά (εκπαιδευτικοί).
9 Φεβρουαρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Η 9η Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια ημέρα ελληνικής γλώσσας. Αν και η σύγχρονη γλωσσολογία πρεσβεύει ότι δεν υπάρχουν πλουσιότερες ή καλύτερες γλώσσες, στο ερώτημα αν αξίζει η ελληνική γλώσσα να έχει μια ιδιαίτερη ημέρα γιορτής, η απάντηση είναι θετική. Και αυτό επειδή είναι μια γλώσσα με αδιάλειπτη συνέχεια στον ίδιο γεωγραφικό χώρο για πάνω από 3.500 χρόνια, παρά τις σημαντικότατες μεταβολές της στις τέσσερις διαδοχικές, ανεξάρτητες φάσεις της‧ την αρχαία, ελληνιστική, μεσαιωνική και νέα. Επίσης, είναι μια γλώσσα με τεράστια γραμματεία, στην οποία από την αρχαιότητα διατυπώθηκε η επιστημονική, λογοτεχνική, φιλοσοφική και θεολογική σύλληψη και σκέψη και δημιουργήθηκαν οι προϋποθέσεις για την ανάπτυξη των σύγχρονων επιστημών με τον σχηματισμό του απαραίτητου εννοιολογικού εξοπλισμού, από τον οποίο δανείζεται μέχρι σήμερα η διεθνής επιστημονική ορολογία. Ο Όμηρος, ο Αριστοτέλης, η Αγία Γραφή, η βυζαντινή υμνογραφία, η δημώδης ποίηση, η ποίηση του Σεφέρη και του Ελύτη είναι μόνο μερικά παραδείγματα γλωσσικής κληρονομιάς.
Ως Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας καταθέτουμε τούτη την ειδική μνεία για τη γλώσσα μας που γιορτάζει, τη γλώσσα μας που τιμούμε, μελετούμε στη συγχρονία και τη διαχρονία της, διαδίδουμε και επικεντρωνόμαστε στην αποτελεσματικότερη διδασκαλία της. Κόντρα στις σειρήνες που μιλούν για φθορά και σταδιακή παρακμή, αγαπούμε την ποικιλία της, γεωγραφική και κοινωνική, και πιστεύουμε ότι ο απενοχοποιημένος ομιλητής, δηλαδή ο απαγκιστρωμένος από ιδεολογικές αγκυλώσεις, είναι εκείνος που μπορεί να γίνει ο πλουσιότερος χρήστης της.
Αγάπα τη γλώσσα σου, λοιπόν, στην ολότητά της και μάθε να τη χρησιμοποιείς και να τη διδάσκεις όσο μπορείς καλύτερα και να μην ξεχνάς ποτέ ότι τη «γλώσσα σου έδωσαν ελληνική».
Σπύρος Κιοσσές: «Η τέχνη της γραφής δεν μεταδίδεται μαγικά»
Με το βιβλίο του «Εισαγωγή στη δημιουργική ανάγνωση και γραφή του πεζού λόγου - Η συμβολή της αφηγηματολογίας» ο Σπύρος Κιοσσές, μεταδιδακτορικός ερευνητής στη δημιουργική γραφή στο Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ, όπου και διδάσκει, Καθηγητής-Σύμβουλος στο Μεταπτυχιακό Δημιουργικής Γραφής στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο, αλλά και ποιητής, μας έδωσε ένα έργο που καλύπτει ένα σημαντικό κενό στη σχετική ελληνική βιβλιογραφία.
Του Κ.Β. Κατσουλάρη
Το «Μονόγραμμα» του Ελύτη για τυφλούς και άτομα με προβλήματα όρασης
Μεταπτυχιακός φοιτητής του ΔΠΘ μετέγραψε το «Μονόγραμμα» του Ελύτη για τυφλούς και άτομα με προβλήματα όρασης
Χαρά Καϊμάκη - ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ
Ο Απόστολος Γαρούφος ευελπιστεί να φέρει την ηλεκτρονική εποχή στην γραφή Braille - «Γρήγορα αντιλήφθηκα πόσο μου άρεσε αυτό το “σύμπαν” που δημιούργησε ο Λουί Μπράιγ και θέλησα να το επεκτείνω»
Ο κ. Απόστολος Γαρούφος είναι «παιδί» του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Η μεγάλη του αγάπη, η λογοτεχνία τον οδήγησε στο Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας από όπου και μεταπήδησε στον χώρο της ειδικής αγωγής για μεταπτυχιακές σπουδές. Κάπως έτσι γεννήθηκε μέσα του η επιθυμία να «αποκαταστήσει» μία μερίδα ατόμων για την οποία η πρόσβαση στην γνώση ή την ψυχαγωγία δεν είναι πάντα εύκολη.
Μποστ: Ο συγγραφέας, ο γελοιογράφος και το έργο του
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ
ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ «ΣυνΜορΦωΣη»
3 & 4 Δεκεμβρίου 2018
Κεντρικό αμφιθέατρε Δ.Π.Θ., Πανεπιστημιούπολη, Κομοτηνή
ΠΗΓΗ: xronos.gr
Το Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δ.Π.Θ. και το Εργαστήριο Γλωσσολογίας +ΜορΦωΣη διοργανώνουν επιστημονικό συνέδριο με τίτλο «Μποστ: Ο συγγραφέας, ο γελοιογράφος και το έργο του» στις 3 και 4 Δεκεμβρίου 2018.
Ο Μέντης Μποσταντζόγλου (Χρύσανθος Βοσταντζόγλου), όπως ήταν το πραγματικό του όνομα, ήταν Έλληνας σκιτσογράφος και γελοιογράφος, θεατρικός συγγραφέας, στιχουργός και ζωγράφος. Γεννήθηκε το 1918 στην Κωνσταντινούπολη και πέθανε το 1995.
Ένα από τα βασικά χαρακτηριστικά του έργου του είναι η γλώσσα του και τα επίτηδες ανορθόγραφα κείμενα.
Οι τρεις πλέον χαρακτηριστικοί ήρωες των γελοιογραφιών του και προσωπικά του δημιουργήματα είναι η Μαμά Ελλάς με τα παιδιά της, τον Πειναλέοντα και την Ανεργίτσα.
Ένα από τα χαρακτηριστικά όλου του φάσματος του έργου του (σκίτσα, κείμενα, ζωγραφικά και θεατρικά έργα) ήταν ο συμφυρμός διαφόρων φάσεων της ελληνικής ιστορίας, καθώς στο έργο του συνυπάρχουν ήρωες της αρχαιότητας, του Βυζαντίου, του 1821, του έπους του 1940 με τον Κωνσταντίνο Καραμανλή και τον Ωνάση.